編按：文章轉載自中國左翼學生聯盟的網站，連結按此。
以下是我們為最新一輪UCU（英國高等教育工會）教職工罷工製作的宣傳單
The following is from our leaflet for the recent wave of UCU strikes
即將到來的2月1日將會是英國多年來最接近“總罷工”的一次跨行業大規模罷工。英國高等教育工會（UCU）最近宣佈，全國高校教師、研究員和後勤人員將在4月前進行總計18天的罷工。UCU是代表英國高等/延續教育產業工作者的工會，在全國有超過12萬名成員。此次罷工將有超過70000名大學員工參與，許多非工會成員也將一同罷工以示團結。高校教師為甚麼要罷工？罷工與學生的關係是甚麼？
2022年3月，大學和學院工會（UCU）的工人和支持者在貝爾法斯特皇后大學的糾察線上。（圖片源自網路：見置頂圖）
罷工時間表：
WEEK1：2月1日
WEEK2：2月9日、10日
WEEK3：2月14日、15日、16日
WEEK4：2月21日、22日、23日
WEEK5：2月27日、28日，3月1日、2日
WEEK6：3月16日、17日
WEEK7：3月20日、21日、22日 （具體安排可能存在差異，請以各個學校UCU提供的資訊為准）
去年起，英國迎來了30年來最大的一輪罷工潮。伴隨高速通貨膨脹，實際工資的下降速度創下半個世紀以來的新高。越來越多的工人加入工會並投票通過罷工，走上街頭捍衛自己的權利。
英國高校職工的工資漲幅連續12年低於通貨膨脹率。比起12年前，教師們的實際年收入減少了至少7000鎊，許多教師需要靠食物銀行維持生活。工資之外，教師養老金也面臨大規模削減，這是自2018年開始的本輪UCU罷工潮的直接導火索。超半數的年輕教師工作不穩定，合同持續時間有時不到一個學期。針對性別、種族、身心障礙的歧視仍然是影響高校職工收入的重要因素。2021年度LSE的兩性平均薪酬差距（mean gender pay gap）高達22.91%。對於非英國本地的學術移工來說，無法獲得穩定合同將直接影響居留等生存問題。
這些都是英國高等教育長期市場化的後果。這一過程自上世紀80年代開始，到1998年時任保守黨政府為本地大學生重新引入學費，再到2010年卡梅倫聯合政府上調學費上限，政府支出在高等教育支出中的占比逐年下滑。私人投資公司得以通過寬鬆的政策環境進入高等教育產業的後勤甚至管理部門，相關政府機構逐漸從教育的提供者轉變為教育服務外包者，商業化動機被嵌入大學的運轉邏輯。“低利潤”的專業被邊緣化，人文社會學科的資金投入越來越少，很多科系被迫關停。大量教學和研究職位面臨零工化（casualisation）壓力，不穩定的僱傭條件、停滯的工資和巨額工作量，讓教員難以集中精力準備課程或投身學術研究。根據2022年的一份UCU調查報告，橫跨大學的所有部門，絕大多數教職工認為工作量達到了“不現實”（unmanageable）的水準；70%的受訪者在過去一年內工作量激增，原因包括行政負擔上升，人員不足，以及與新冠相關的教學調整。
學生是大學收入的最大來源，同時受到教學品質下降最直接的影響。學費日益增高，生活成本同步上升，房租越來越貴；同時，大學對學生的物質支持縮水，心理健康資源嚴重不足，教學品質下滑，課程被合併，剩餘的課程擠進更多的學生。英國大學的運轉高度依賴不穩定合同下教師提供的無償勞動，46%的大學使用零時合同（zero-hour contract）僱傭部分教師，其工資不涵蓋與學生溝通的時間，教師不得不在合同外無償回復學生的郵件和進行教學安排。
學生的學費都花在了哪裡？以UCL為例，2021-22財年學校淨收入達到9千萬英鎊，但根據最近的公開資料，僅有34%的總支出被直接用於教學，這其中85%（折合總支出29%）用於支付教學和後勤行政人員的工資。在全國範圍內，大部分高校僅40%-45%的支出被直接用於教學，大量收入被用於公關和廣告、吸引潛在學生、地產投資，以及為管理層支付高昂的薪水：多個羅素集團大學的校長年薪超過50萬鎊，是一般教員工資的十倍以上。事實上，大學完全有能力為教員和學生提供更好的教學和生活條件。
倫敦大學學院的學生聲援UCU的成員罷工
教師是大學運轉的基礎 ，面對強勢的管理層，學術勞工必須團結起來，通過撤回自己的勞動力，創造與僱主談判的條件。英國嚴苛的罷工法規定，工會必須有超過半數成員投票並以多數通過才可以罷工。去年10月，UCU成員以近60%的投票率和90%的絕對多數，決定就工資和退休金兩項訴求進行新一輪的罷工。教師罷工需要學生的支援，教師的工作環境即是學生的學習環境（Teacher working condition is student learning condition）。我們呼籲所有學生支援這場罷工：
．尊重糾察線（picket line）。在罷工日，工人們會在工作場所設立糾察線。拒絕跨越糾察線，支持教師們撤回勞動；在罷工日拒絕參與罷工大學的任何線上和線下學術活動，包括其它國家正參與罷工的大學；對於已有安排，嘗試溝通和重新安排日期。
．與老師聊罷工，了解教師的處境，向她們表示支持；製作自己的標語，走上糾察線和參與遊行，與到場的人們聊天；與身邊的人聊罷工；若有能力，可以為罷工基金（Strike Fund）募捐，收入將用於支持因參與罷工損失收入的教員。
．關注英國廣泛的工人運動，反擊來自統治階級的反罷工論調，抵抗保守黨政府進一步限制罷工及其它公民權利的企圖。各行業的工人需要團結一致，形成罷工潮，才能最有效地帶來改變。
．辨認英國工人運動與你的故鄉工人運動之間可見或不可見的聯繫。不論你生活在哪裡，罷工都是瞭解工人階級政治、暴露社會剝削性結構的好機會。
對於持有Tier 4學生簽證的國際學生，英國移民局規定：“由於罷工錯過的課程不算入被期待的聯絡點”。支援罷工不會影響簽證狀態，國際生可以放心支持UCU的罷工。我們同時鼓勵走上前線的學生戴口罩、帽子及採取必要的自我保護措施。
罷工必然會給社會協力廠商帶來不便，但我們必須清楚，要為這些不便負責的是大學的管理層，是削減公共服務開支、推行高等教育市場化的英國政府，而不是被迫放棄多日薪水、參與艱難的組織工作、爭取公正待遇的學術勞工們。只有支持罷工的教師，阻止高等教育的市場化，才能真正保障職工和學生的利益。